# 編者按 #

今天是全國第三十七個教師節。在特殊教育領域中，許多有愛心、有專業知識的特教老師正在用前沿的理念及輔具產品，為特殊兒童提供更優質的教育。

融合教育是特殊教育發展的重要途徑。當前我國融合教育走在了從提升入學率到提升質量的重要發展轉折的路口。提升融合教育的質量，讓特殊兒童在普通學校能夠“進得來”，還能夠“留得住”，“發展得好”，沒有其他便捷的路徑可走。

由許家成教授任論壇主席的“科技輔具支持下的現代特殊教育研討會”，將于2021年10月16日與中國國際福祉博覽會暨中國國際康復博覽會同期舉辦。

溝通輔具在特殊教育課堂發揮著怎樣的作用？我們應該使用什么樣的溝通輔具？近年來，又有哪些先進理念和案例值得借鑒和參考？

基于此，中國國際福祉博覽會組委會專題采訪了業內權威人士——許家成教授。

許家成教授

重慶師范大學特聘教授

中國殘疾人康復協會副理事長

原北京聯合大學特殊教育學院院長，現中國殘疾人康復協會智力殘疾人康復專業委員會主任委員，中國教育學會學術委員，主持全國培智學校義務教育階段課程標準研制，長期從事智力殘疾人教育、融合教育、殘障者職業教育和就業與支持服務等領域的研究。

01.個人經歷

福祉君：

您是如何進入特教行業的呢？

許教授：

我其實一開始的學習專業是心理學，之后才轉入特殊教育領域，將智力障礙作為終身研究對象。作為行業的積極參與者，從事特殊兒童教育讓我感到很強的成就感。我目睹了行業的飛速發展以及從業隊伍的持續擴大，也深深感受到了“學然后知不足”。從事特教事業，讓我對心理學應用有了更深的理解，也有力地拓展了我在康復學、教育學等領域的知識。現在的我，依然享受著行業帶給我的學習樂趣。

組織這次學術講座，也是希望通過福祉展平臺，讓專業聲音被學校、企業、社會聽到，更加有效地促進行業發展。

02.關于論壇

福祉君：

請您談談“ 溝通輔具在教育當中的應用” 作為論壇主題的考慮

許教授：

先從教學實際應用角度來看，多元溝通方式是提升特殊兒童教育教學質量的首要因素之一。和普通教育不一樣，特殊教育中需要借助各類溝通輔具，進行有效溝通，進而實現教育目標。

其次，從技術條件發展的角度來看，溝通輔具在課堂里的應用正在加速普及，大陸特殊教育機構也積極加強業內交流學習，積極嘗試引入先進教學輔具，尤其是溝通輔具。

福祉君：

請您談談論壇議程設計的考慮

許教授：

本次論壇議程圍繞“多元溝通方式”展開，嘗試多角度啟發廣大特殊教育從業者實現課堂有效溝通，把課堂從現有的單一式、書寫式課堂逐步轉變為多元化、引導性強的互動式課堂。

福祉君:

本次論壇有哪些值得期待的案例分享？

許教授：

我們將邀請福建省晉江特教學校的校長，就自閉癥兒童教育專題分享其具體經驗，給大家提供案例參考。

此外，北京地區較高比例的培智學校已經開始很自然地使用輔助溝通系統，在特殊教育課堂內使用包括“溝通圖板”等輔具，開展課堂教學，真正實現了有效溝通。

03.行業觀察

福祉君：

您如何看待目前的溝通輔具教育現狀？

許教授：

我個人認為我國的溝通輔具教育還處于初級發展階段，我們亟需加大融合教育先進理念和先進方法的傳播、交流力度，針對特教老師加大專業有效的培訓，引導老師們積極將共同輔具引入課堂。

福祉君：

您有哪些建議給到國內兒童康復輔具教具產品企業？

許教授：

好輔具，關鍵在“適配”。近年來，國家持續提升對特殊兒童教育行業的補貼力度。特殊兒童教育機構的硬件設施越來越好，但是課堂內輔具的適配性卻仍需要進一步提升。實際教學中我們發現，學生喜歡、教師易用的輔具往往是低技術含量的。希望能有更多企業重視課堂實際需求，生產更多讓學生和教師用起來自然、方便的輔具，多方合力引導產業發展。

福祉君：

您有哪些建議給到國內特教兒童家庭？

許教授：

家庭教育是特殊兒童教育中極其重要的一環，甚至比任何單一階段的學習教育更重要。近年來，我們看到，特殊兒童家長建立的全國性聯盟、自助式論壇也在持續增加并且越來越好，有效地豐富了家長的信息渠道。

福祉君：

您如何看待5年內特殊兒童教育行業的發展？

許教授：

中國整個特殊兒童教育正在迎來融合教育格局的變化，在教學方式和教育主題上更加豐富、靈活、適配化。我們將看到更多普通學校以隨班就讀為主體的形式，豐富現有的以特教學校、培智學校為主體的教育隊伍。隨著以AAC為代表的先進溝通輔助手段和工具逐步普及，特殊教育專業化水平提升，實現教學中的有效溝通，公平而質量的特殊教育值得我們期待。

2021年10月16日，中國國際福祉博覽會暨中國國際康復博覽會在北京同期將舉辦“科技輔具支持下的現代特殊教育研討會”。

許家成教授擔任論壇主席，李晗靜教授（北京聯合大學特殊教育學院）、鄭儉教授（重慶師范大學特殊教育重點實驗室）、彭燕教授（四川師范大學特殊教育系）、徐添喜博士（華中師范大學）、王芳（福建晉江特教學校副校長）等特教領域重磅嘉賓將分享交流當前國際國內科技輔具的發展趨勢、理論知識、適配方法和應用技能，聚焦溝通輔具（AAC和SGD）等技術系統如何提升特殊教育教學質量的問題。?（點擊本文左下角【閱讀原文】，可下載會議通知。）

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